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《中职学校学生综素质培育与“三元四类”评价研究》课题研究简报

发布时间:2021-12-11作者:机加管理 浏览:289次

外培学习,促教师研究能力提升

——课题组主研人员赴成都中职名校学习培训

 

2021年12月5日--12月10日,兴文职校市级重点课题《学生综合素质培育与“三元四类”评价研究》课题组主研人员在学校教务处刘途主任的带领下赴成都汽车职业技术学校和成都现代职业技术学校进行参观学习。  

在成都汽车职业技术学校,汽车职校实训中心秦主任带领课题组成员一行首先参观了汽车实训基地,就学校在实训基地如何落实学生的7S管理、劳动观念、职业规范等方面的具体措施进行了详细介绍,通过“游标卡尺的使用”“二氧化碳焊接技术”“汽车电器实训考试”等三堂示范课教学展示,从教师对课程的学科素养设计,学生在课堂中如何开展小组团队学习、践行精益求精的工匠精神、自我总结等方面的素养进行了展示和交流。汽车专业负责人周校长对专业如何对接产业,学生的培养如何与企业和高校对人才的需求进行了探讨和交流。

在成都现代职业技术学校,学校教科室李主任就如何把课题研究与日常的教育教学工作紧密结合进行了分享交流,计算机专业部陈部长就专业建设如何把教学内容项目化,培养学生的项目学习意识,在项目中养成责任意识、安全意识和质量意识进行了专题交流。


此次外培学习,对进一步提高课题组主研人员的研究能力和实践能力有非常重要的意义。课题组全体成员将以此为契机,不断调整和优化课题研究内容,强化研究的实践应用,不断总结研究成果,形成典型案例,促进学生综合素质提升,提高学校教育教学质量,为创建省级示范中等职业学校研究出更多丰硕成果